Problém současné školy

Podle současného vzdělávacího systému učitel říká dětem, co je napsáno v učebnici, a všichni žáci to musí přijmout jako nezpochybnitelnou pravdu, aniž by vyjadřovali svůj názor, aniž by o tom jakkoliv diskutovali. Přijmout a hotovo.

Současná škola si neklade za cíl vytvořit z člověka „Člověka“. A „člověk“ je v hebrejštině „Adam“, od slova „dome“ – „podobný Stvořiteli“. To znamená, že škola si neklade za cíl pozvednout dítě na speciální úroveň v jeho vnitřním vývoji, poskytnout mu co nejúplnější a nejdokonalejší realizaci jeho vnitřního potenciálu, zvaného duše.

O tom se vůbec nemluví, protože o této úrovni nikdo nic neví: ani žáci, ani jejich učitelé.

Zde se potýkáme s tím, že musíme předělat celý vzdělávací systém a hlavně výchovu.