Příspěvky

Je školský systém zastaralý a proč?

Současný školský systém odráží rozsáhlý nesoulad mezi vzděláváním a potřebami dnešních dětí, rodin a společnosti. Read more

Co je důvěra jednou větou?

Důvěra je, když se spoléhám na druhou osobu na základě dohody, kterou jsme si vzájemně stanovili. Read more

Jak nejlépe vyřešit stres a vyhoření v práci?

Na stres a vyhoření v práci existuje řešení z milosrdenství. Pokud se tedy cítíte ve stresu, špatně nebo vyčerpaně, pomozte někomu jinému. Read more

Skupinové efekty

Jurij Petrovič Platonov, doktor pedagogických věd, prof. S-P. un-ta, říká: Lidé reagují na druhé různými stránkami své psychiky. Jaký vliv má skutečná, domnělá nebo předpokládaná přítomnost druhých na myšlenky, pocity a chování?  Read more

Jak chráníte své duševní zdraví?

Chránit své duševní zdraví neznamená stavět zdi nebo se izolovat od světa. Naopak, jde o to naučit se plynout v harmonii s přírodou a lidmi kolem sebe. Read more

Bez fanatismu

Když se podíváte na lidi, kteří začínají studovat kabalu, vidíte, že mají velmi silnou touhu účastnit se různých aktivit. Pak se ale ukáže, že je to pro ně velmi obtížné a nevědí, co s tím dělat. Read more

Jak jsou peníze ovlivněny vývojem člověka?

Peníze jsou prostředkem k uspokojení naší touhy. V průběhu historie k tomuto účelu lidstvo používalo jako platidlo různé materiály, včetně zlatého písku, mincí a dalších věcí. Read more

Duchovní cvičení

Obracejte se na Stvořitele s radostí, vždyť žijeme ve světě, který pro nás stvořil, a máme se na koho obrátit. Read more

Jak pomoci někomu, kdo trpí, ale pomoc odmítá?

Pomáhat je možné pouze tomu, kdo je ochoten si nechat pomoci, kdo je připraven. Když člověk trpí, jeho vnímání světa je zastřené bolestí, takže je hluchý a slepý ke všemu, co je za hranicemi jeho možností. Read more

Vy vytváříte Mne!

Když odpovídáte na otázky, velmi často říkáte, že Stvořitel neexistuje. A ještě častěji, že existuje pouze sám Stvořitel – „není Nikoho jiného kromě Něho“. Jak tomu rozumět? Existuje tedy Stvořitel, nebo ne? Read more