Příspěvky

Co je štěstí

Podle profesora Kalifornské univerzity Roberta Lustiga štěstí a potěšení nejsou ve skutečnosti totožné. Read more

Jak ovlivňuje příroda a prostředí růst duchovního spojení?

Erik Bertrand Larssen, známý kouč a obchodní konzultant, vypracoval metodiku založenou na svých vojenských zkušenostech, kterou podrobně popsal ve své knize „Pekelný víkend: Sedm dní na to, abych se stal svým lepším já“ („Hell Week: Seven Days to Be Your Best Self“). Read more

Vše závisí na touze a úsilí

Máme mladou desítku. Máme pocit, že jsme za těch pár měsíců, co se připravujeme na kongres, udělali velký pokrok. Read more

Kdy nastane možnost někomu zcela důvěřovat?

Úplná důvěra může vzniknout, když si uvědomíme, že všichni žijeme v jednom propojeném a vzájemně závislém systému. Read more

Deprese a jak se jí zbavit

Neduh, jehož příčina měla být již dávno nalezena,
Podobný anglickému splínu, zkrátka: ruská sklíčenost.
Postupně ho zachvátila; zastřelil se, díky Bohu,
Neměl chuť to zkusit, k životu už zcela zlhostejněl.
А. С. Puškin, „Evžen Oněgin“. Read more

Proč je mezi lidmi tolik strachu?

Dnešní svět skutečně zachvátila epidemie strachu. Lidé ztrácejí vzájemnou důvěru, stále méně lidí usiluje o společné cíle. Read more

Jaká je šance, že roboti a umělá inteligence (AI) budou pokročilejší než lidé?

Díky medicíně založené na moderních technologiích, jsme zdravější a žijeme déle. Umělá inteligence přebírá mnoho našich náročných úkolů, od domácích prací po pracovní povinnosti. Read more

„Řetězová reakce“

Stvořitel je Absolutno, vlastnost dávání a dobra, vlastnost lásky, která si přeje přivést nás k dokonalému stavu, a tento stav je již předem zakotven v základu celého stvoření. Read more

Existuje souvislost mezi penězi a spiritualitou?

Peníze představují zástěrku nad egoismem, přáním si užívat jenom pro své vlastní potěšení. Umožňují nám buď realizovat naše přání si je vnitřně užívat jen pro sebe, nebo je využívat ve prospěch druhých. Read more

Je školský systém zastaralý a proč?

Současný školský systém odráží rozsáhlý nesoulad mezi vzděláváním a potřebami dnešních dětí, rodin a společnosti. Read more